SUPERVISI PENDIDIKAN KLASIK: DARI INSPEKSI MENUJU KOLABORASI PROFESIONAL

Rp95.000

Kategori:

Buku ini menelusuri perubahan supervisi pendidikan dari pendekatan inspeksi tradisional hingga model kolaboratif yang berorientasi pada pembinaan profesional. Melalui kajian historis, teoritis, dan aplikatif, pembaca diajak memahami bagaimana konsep supervisi mengalami perkembangan sejalan dengan perubahan paradigma pendidikan. Akar supervisi klasik yang berangkat dari praktik pengawasan sekolah, sistem birokrasi kolonial, hingga konsep hisbah dan muraqabah dalam tradisi Islam, disajikan sebagai landasan untuk melihat perbandingannya dengan praktik supervisi masa kini yang semakin humanis.

Pembahasan di dalamnya menguraikan berbagai bentuk supervise inspeksi, administratif, dan klinis serta kontribusi tokoh-tokoh penting seperti Cogan, Goldhammer, dan Mosher & Purpel yang memperkaya perspektif tentang lahirnya pendekatan supervisi modern. Pergeseran supervisi dari fungsi kontrol menuju instrumen peningkatan mutu guru dijelaskan melalui analisis praktik observasi, dialog dan profesional. Setiap konsep disampaikan secara runtut dan aplikatif, sehingga membantu pembaca memahami keterkaitannya dengan upaya pengembangan pembelajaran dan budaya kerja guru.

Selain memaparkan teori, buku ini juga membahas penerapan supervisi di sekolah dan pesantren beserta tantangan yang dihadapi dalam mengimplementasikan model kolaboratif pada lembaga pendidikan Islam. Bagian akhir buku mengangkat pemikiran mengenai arah perkembangan supervisi di Indonesia serta dorongan untuk membangun supervisi yang lebih profesional, partisipatif, dan berorientasi pada pengembangan berkelanjutan. Dengan cakupan materinya, buku ini menjadi referensi penting bagi dosen, guru, pengawas, kepala sekolah, mahasiswa, dan peneliti yang ingin memahami dinamika supervisi dari masa klasik hingga era modern.

Detail:

Penulis: Dr. Agus Mulyanto, M.Pd.
Prof. Dr. Ade Tutty Rosa, M.Pd.
Dr. Waska Warta, M.Pd.
Agus Gunawan, S.Pd.I., M.M.
Endang Saepudin, M.Ag.
Arip Ripandi, S.Pd.I., M.Pd.
Cep Agung Muharam, S.Pd., M.Pd.
Narti Nurlaela, S.Pd., M.Pd.
Fuzi Nurani Anggraeni, S.Keb., Bd., M.H., Dipl. CIBTAC
Wafa Shofiyatul Huda, S.Ag., M.Pd.

Tim Editor: Prof. Dr. Hanafiah, M.Pd.

Desain Sampul dan Tata Letak: Khairul Wahidi, S.AP

Jumlah Halaman: 180

Ukuran: A5

Cover: Soft Cover

Ulasan

Belum ada ulasan.

Jadilah yang pertama memberikan ulasan “SUPERVISI PENDIDIKAN KLASIK: DARI INSPEKSI MENUJU KOLABORASI PROFESIONAL”

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Scroll to Top