Buku Pembelajaran Fisika Berbasis Kecerdasan Majemuk, Kemampuan Kognitif-Afektif, dan Literasi Teknologi di Sekolah Kejuruan membahas pembelajaran fisika yang memperhatikan keragaman potensi, karakteristik, dan cara belajar peserta didik. Pembelajaran fisika tidak hanya berfokus pada penguasaan rumus dan konsep, tetapi juga mendorong kemampuan berpikir, pemecahan masalah, serta penerapan pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari. Pendekatan kecerdasan majemuk menjadi salah satu cara untuk memahami perbedaan potensi peserta didik sehingga kegiatan belajar dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan mereka.
Pembahasan dalam buku ini mencakup pengembangan kemampuan kognitif dan afektif sebagai unsur yang mendukung keberhasilan pembelajaran. Kemampuan kognitif berkaitan dengan pemahaman konsep, penalaran, dan penyelesaian masalah, sedangkan aspek afektif berhubungan dengan sikap, minat, motivasi, tanggung jawab, dan kemandirian belajar. Kedua aspek tersebut dapat dikembangkan melalui kegiatan pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengamati, berdiskusi, melakukan percobaan, serta menghubungkan konsep fisika dengan pengalaman nyata.
Literasi teknologi turut menjadi perhatian dalam pembelajaran fisika di sekolah kejuruan karena teknologi berkaitan erat dengan kegiatan belajar dan kebutuhan dunia kerja. Pemanfaatan teknologi dapat membantu peserta didik memperoleh informasi, memahami konsep, serta mengembangkan keterampilan dalam menyelesaikan persoalan praktis. Buku ini ditujukan bagi guru, mahasiswa, calon pendidik, dan pembaca yang ingin memperluas wawasan mengenai pembelajaran fisika yang mengintegrasikan kecerdasan majemuk, kemampuan kognitif-afektif, dan literasi teknologi untuk mendukung pengembangan pengetahuan, keterampilan, serta sikap peserta didik.
Detail:
Penulis: Dr. Agus Kurniawan, S.Pd., M.Pd.
Tim Editor: Weni Yuliani, S.Si., M.M., C.Ed.
Desain Sampul dan Tata Letak: Khairul Wahidi, S.AP
Jumlah Halaman: 156
Ukuran: Unesco
Cover: Soft Cover




Ulasan
Belum ada ulasan.