BELAJAR FISIKA MELALUI STEM Implementasi Nilai-Nilai Islam dalam Konsep Listrik

Belajar Fisika melalui STEM: Implementasi Nilai-Nilai Islam dalam Konsep Listrik mengajak pembaca memahami konsep kelistrikan melalui berbagai fenomena yang dekat dengan kehidupan sehari-hari. Pembahasan mencakup gejala kelistrikan, energi listrik, pemanfaatan listrik, serta dampak penggunaan energi. Konsep fisika tidak hanya disajikan melalui besaran dan persamaan, tetapi juga dikaitkan dengan kebutuhan untuk memahami penggunaan listrik secara bijak dan bertanggung jawab.

Buku ini memperkenalkan pendekatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) sebagai cara untuk memahami dan menyelesaikan persoalan kelistrikan. Pembaca diajak menghubungkan sains dengan teknologi, menggunakan prinsip rekayasa untuk merancang solusi, serta memanfaatkan matematika dalam pengukuran dan perhitungan besaran listrik. Proses pembelajaran dikembangkan melalui kegiatan investigasi, pemecahan masalah, perancangan, pengujian, dan perbaikan solusi sehingga konsep listrik dapat dipahami melalui pengalaman belajar yang lebih nyata.

Nilai-nilai Islam menjadi bagian penting dalam pembahasan pemanfaatan energi listrik. Amanah, larangan berlebih-lebihan, tanggung jawab terhadap lingkungan, efisiensi, dan kebiasaan menggunakan listrik secara bijak dihubungkan dengan konsep serta aktivitas pembelajaran. Melalui proyek hemat energi, pembaca memperoleh kesempatan untuk menerapkan pengetahuan fisika dan STEM dalam kehidupan sehari-hari sekaligus membangun sikap bertanggung jawab terhadap penggunaan energi.

Detail:

Penulis: Dr. Agus Kurniawan, S.Pd., M.Pd.

Tim Editor: Weni Yuliani, S.Si., M.M., C.Ed.

Desain Sampul dan Tata Letak: Khairul Wahidi, S.AP

Jumlah Halaman: 158

Ukuran: Unesco

Cover: Soft Cover