Buku Media Pembelajaran membahas secara komprehensif mengenai konsep, fungsi, ciri-ciri, dan prinsip media dalam proses pendidikan. Media dipandang tidak hanya sebagai alat bantu, melainkan sebagai komponen integral yang menghubungkan ide abstrak dengan pengalaman konkret peserta didik. Diuraikan berbagai perspektif teoretis mengenai definisi media, fungsi sebagai sumber belajar, motivator, sarana evaluasi, hingga peranannya dalam pembelajaran digital.
Buku ini juga menjelaskan prinsip-prinsip pemilihan dan penggunaan media yang relevan, praktis, fleksibel, bermakna, serta inovatif, sehingga guru dapat mengoptimalkan penggunaannya sesuai kebutuhan siswa dan tujuan pembelajaran. Selain membahas dasar-dasar teoretis, buku ini menelusuri perkembangan media pembelajaran dari era tradisional hingga era digital modern, termasuk pemanfaatan internet, YouTube, multimedia interaktif, hingga teknologi terbaru seperti kecerdasan buatan, komik edukatif, dan realitas virtual.
Disertakan pula kajian penerapan media dalam berbagai konteks, mulai dari presentasi, grafis, audio, hingga desain khusus untuk anak berkebutuhan khusus seperti Down Syndrome. Dengan pendekatan yang sistematis dan aplikatif, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi berharga bagi guru, mahasiswa, peneliti, dan praktisi pendidikan dalam mengembangkan strategi pembelajaran yang kreatif, interaktif, dan relevan dengan tantangan pendidikan masa kini.
Detail:
Penulis: Nurlina, S.Pd.I., S.Pd., M.Pd.
Bahera, M.Pd.I.
Ayu Lika Rahmadani, M.Pd.
Halima, S.Ag., M.Pd.
Satrya Mahardhika, S.T., M.Mult.
Ahmad Faisal Choiril Anam Fathoni, S.Sn., M.Sn.
Dermawan Syamsuddin, S.Sn., M.Sn.
Dedi Hidayatulloh, M.Pd.
Mhd Syahrial, M.Pd.
Ercilia Rini Octavia, S.Sn., M.Sn.
Herlina Permata Sari, S.Pd., M.Pd.
Editor: Dr. I Nyoman Yoga Sumadewa, S.Kom., M.Sn.
Desain Sampul dan Tata Letak: Khairul Wahidi
Jumlah Halaman: 250
Ukuran: A5
Cover: Soft Cover
Ulasan
Belum ada ulasan.